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【优秀党员先进事迹】艺术设计学院韩文举:做专业的追寻者 做学生的同行人
发布者:艺术设计学院  来源:党委宣传部  查看次  

 

韩文举同志,男,汉族,中共党员,1989年9月出生,2015年参加工作来到艺术设计学院,现担任广告学教研室副主任、艺术设计学院教工党支部宣传委员和广告学党小组长。

作为一名工作仅4年的年轻教师,他能够以饱满的热情和积极的心态去对待工作中的每一件事,对专业如此,对学生亦如此。他自己也常说“作为年轻人,要学会‘踏踏实实做人,积极勇敢做事’,多向大家学习,丰富自己,温暖别人,让自己真正成为对学科、对学校、对学院、对社会有用的人”。这是一种信念,也是一种坚守,在实际工作中他也是一直在这样做。无论是日常教学、专业科研、学科管理还是学生服务工作,他都能在实践中有所思考、有所创新。而这些思考和创新也为其探索专业、服务学生带来了更为坚实的保障。

做专业的追寻者

在专业上,他将自己定位为专业的追寻者,立足专业,探索专业也服务于专业。

一方面,认真教学,创新教法,夯实专业基础。在短短4年时间里其担任过7个年级25个班共9门课程的教学工作,还负责了本部和华信4届60多名学生的毕业论文和毕业实习的指导工作。其在教学中创新性的引入了“课前分享,分段考核,学生参与成绩打分”等一系列创新改革,并且受到学生的一致好评。

另一方面,用心科研,积极参与,争取专业突破。其在教学中也积极参与相关科研工作,争取取得专业方面的进一步提升。近4年来,其参与省部级项目3项,厅局级项目6项;发表论文6篇,其中C1核心1篇;参与行业科研类横向课题3项;参与编写政府行业蓝皮书《河北省广告业发展蓝皮书》,并担任编委会副主任;参与编写专著2本,其中《河北省广告业发展研究》被国家图书馆馆藏。

同时,立足专业,拓展实践,提升专业能力。在教学、科研的同时其注重与学界、业界的广泛交流。一来能够代表学院,提升我校广告学专业的行业影响力和社会知名度;二来能够更好的接触专业前沿,不断的提升自己的专业能力,更好的服务于专业。几年来其参加了多项专行业实践类横向课题;参与了河北省广告协会学术委员会和河北省广告研究院的科研及日常管理工作;担任了第6届、第7届、第8届大广赛河北赛区评委,担任了首届旺旺太阳星双创计划筹委会委员和评委等。

仰山慕水,强化学习,自练内功,可以说在不断提升的过程中,其已经成为了我校广告学专业发展的“中坚力量”,也成为了省内学界年轻学者的典型代表。

做学生的同行人

在专业管理和学生服务工作中,他将自己定位为学生的同行人,在发展的路上与专业同行,在成长的路上与学生同行。

学生专业指导工作中,做到了用心指导,对学生因材施教。4年来其担任了广告学专业5个班的专业班主任,积极为学生解决各类专业问题;积极组织学生参赛,指导学生获得各类奖项30余项,本人也获得“优秀指导教师”称号5次。

活动组织工作中,做到积极对接,为学生搭建平台。4年来代表学院积极组织各类活动,负责组织了金犊奖河北分享会、旺旺太阳星双创计划、河北大学生创意节闭幕式等活动。同时,也作为负责人连续3年组织并带队了广告学专业实习活动,在交流考察过的30余家专业机构中,有超过二分之一家机构是由其联系开拓的,从而为学生的实习、就业开辟了更为广泛的渠道。

亲近学生,服务学生,与学生在专业中成为朋友,在生活中成为知己,与学生在成长的路上同行。而学生们也真正的和其成为朋友,于是就有了些朋友间的沟通交流,这也是有利于学生专业成长的。很多学生也亲切的、开玩笑式的称呼其为“宝哥”(出自《功夫熊猫》中主要人物“阿宝”),也可见学生对其带有亲和力的性格、对专业的“执着”、对能和学生打成一片的态度的认可。

做专业的追寻者,做学生的同行人。在教师的岗位上,踏踏实实做专业,积极主动为学生,再平凡的工作也能创造出更多的价值,这就是艺术设计学院一位普通年轻教师的“成长”。

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